- Допомога в умовах війни
- Запитання та відповіді про укриття в закладах освіти
- Нормативно-правові документи у період воєнного часу
- Освіта в умовах воєнного стану
- Медіатека для педагогічних працівників
- Медіатека психологічних хвилинок
- Медіатека практичних психологів
- Психологічна допомога в умовах війни
- Контакти щодо психологічної підтримки
- Консалтинг
- Освітній путівник НУШ
- Супервізія
- Розроблення документів
- Підвищення кваліфікації
- Освітні технології
- Професійний розвиток
- Організація освітнього процесу
- Педагогічна майстерність
- Діяльність професійних спільнот
- Психологічна підтримка
- Е-деканат
- НОВИНИ
- Допомога в умовах війни
- Запитання та відповіді про укриття в закладах освіти
- Нормативно-правові документи у період воєнного часу
- Освіта в умовах воєнного стану
- Медіатека для педагогічних працівників
- Медіатека психологічних хвилинок
- Медіатека практичних психологів
- Психологічна допомога в умовах війни
- Контакти щодо психологічної підтримки
- Консалтинг
- Освітній путівник НУШ
- Супервізія
- Розроблення документів
- Підвищення кваліфікації
- Освітні технології
- Професійний розвиток
- Організація освітнього процесу
- Педагогічна майстерність
- Діяльність професійних спільнот
- Психологічна підтримка
- Е-деканат
- НОВИНИ
© 2025 Центр професійного розвитку педагогічних працівників Конотопської міської ради
Posts from Чт.06.2021
Теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ У 3-4 КЛАСАХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ»
Теорія і практика формувального оцінювання у 1-2 класах
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ У 1-2 КЛАСАХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ»
© 2025 Центр професійного розвитку педагогічних працівників Конотопської міської ради. Created with ❤ using WordPress and Kubio